1. Explica amb les teves paraules l’argument de la pel·lícula.
Un professor fa un experiment amb els seus alumnes i formar una autocracia que es tracti de que ningu els amenazi i entre ells es defensen. Hasta que un dia mira que tots el alumnes tenen un logo de ells un salut entre ells i tot aixo estaba desmadrantse hasta que una vegada els explica tot el que passava i ells aun asi no l'entenien i un alumne que era un marginat al principi quan va agafar confiança amb el grup i es veia que tots el apollavin , no volia que LA OLA no estigessi mes i defensa i hasta mata a un amic seu.
2. Defineix en que consisteix l’autocràcia.
Designa al sistema de govern l'autoritat del recau sobre una sola persona sense cap límit: l'autòcrata (el que governa per si mateix).3. Quines son les característiques generals de l’autocràcia.
4. Descriu els avantatges d’un regim autocràtic.
En les situacions militars i d'un altre tipus d'urgències, la gent pot preferir la capacitat d'aquells que els diguin el que han de fer a continuació
5. Descriu els inconvenients d’un regim autocràtic.
L'estil de comunicació d'un líder autocràtic es descriu generalment d'una forma. Ells et diuen exactament el que volen que es faci ". Això pot ser frustrant si el cap parla amb els empleats només quan cometen errors, i es proporcionen pocs elogis. Més, pot generar una societat de zombis sense idees fresques
6. Quines persones s’agafen amb més facilitat a un regim totalitari? Per què?
Les del gobern i el poble
7. Com definiries la personalitat del professor?té l'habilitat de fer que els estudiants s'identifiquin amb uns valors particulars característics de l'autocràcia i els fa explícits a la seva aula de classe perquè els estudiants els reconeguin com a seus i s'identifiquin amb ells i amb la visió que es té en ment
8. Hi ha una vertadera relació d’amistat entre els protagonistes? Dona raons sobre la teva resposta.
Si , hi ha bona relacio perque en la pelicula veus que tots el alumnes s'ajuden entre ells.
9. Comenta el tràgic final de la pel·lícula.El final es que el professor es dona conta que els alumnes pensen com una dictadura que tots els que no pensen igual , els pigava o les mataven i aixo no es aixi , hasta que fa un petit discurs dient tot el que feien ells i diu que el abandona.
10. Vocabulari:
a) Líder
El lideratge és el conjunt d'habilitats gerencials o directives que un individu té per influir en la manera de ser de les persones o en un grup de persones determinat, fent que aquest equip treballi amb entusiasme, en l'assoliment de metes i objectius.
b) III Reich
El Tercer Reich és l'onzena novel · la, i la segona editada de manera pòstuma, l'escriptor xilè Roberto Bolaño (1953-2003), escrita en 1989 però publicada el 2010 per l'Editorial Anagrama a Barcelona, Espanya, on l'autor va morir als 50 anys d'edat.
c) Subversiu
El terme subversió, (del Llatí subvertere: trastocar, donar volta) es refereix a un procés pel qual els valors i principis d'un sistema establert, s'inverteixen, es relaciona amb un trastorn, una revolta o una destrucció, està present en tots els idiomes d'origen llatí, originalment aplicada a diversos esdeveniments com la derrota militar d'una ciutat
d) vandalisme
El vandalisme o gamberrisme designa l'hostilitat cap a les arts, la literatura o les propietats alienes, arribant al deteriorament o destrucció voluntària de monuments, un comportament que es diu propi dels vàndals en els seus atacs contra l'Imperi romà
Un professor fa un experiment amb els seus alumnes i formar una autocracia que es tracti de que ningu els amenazi i entre ells es defensen. Hasta que un dia mira que tots el alumnes tenen un logo de ells un salut entre ells i tot aixo estaba desmadrantse hasta que una vegada els explica tot el que passava i ells aun asi no l'entenien i un alumne que era un marginat al principi quan va agafar confiança amb el grup i es veia que tots el apollavin , no volia que LA OLA no estigessi mes i defensa i hasta mata a un amic seu.
2. Defineix en que consisteix l’autocràcia.
Designa al sistema de govern l'autoritat del recau sobre una sola persona sense cap límit: l'autòcrata (el que governa per si mateix).3. Quines son les característiques generals de l’autocràcia.
4. Descriu els avantatges d’un regim autocràtic.
En les situacions militars i d'un altre tipus d'urgències, la gent pot preferir la capacitat d'aquells que els diguin el que han de fer a continuació
5. Descriu els inconvenients d’un regim autocràtic.
L'estil de comunicació d'un líder autocràtic es descriu generalment d'una forma. Ells et diuen exactament el que volen que es faci ". Això pot ser frustrant si el cap parla amb els empleats només quan cometen errors, i es proporcionen pocs elogis. Més, pot generar una societat de zombis sense idees fresques
6. Quines persones s’agafen amb més facilitat a un regim totalitari? Per què?
Les del gobern i el poble
7. Com definiries la personalitat del professor?té l'habilitat de fer que els estudiants s'identifiquin amb uns valors particulars característics de l'autocràcia i els fa explícits a la seva aula de classe perquè els estudiants els reconeguin com a seus i s'identifiquin amb ells i amb la visió que es té en ment
8. Hi ha una vertadera relació d’amistat entre els protagonistes? Dona raons sobre la teva resposta.
Si , hi ha bona relacio perque en la pelicula veus que tots el alumnes s'ajuden entre ells.
9. Comenta el tràgic final de la pel·lícula.El final es que el professor es dona conta que els alumnes pensen com una dictadura que tots els que no pensen igual , els pigava o les mataven i aixo no es aixi , hasta que fa un petit discurs dient tot el que feien ells i diu que el abandona.
10. Vocabulari:
a) Líder
El lideratge és el conjunt d'habilitats gerencials o directives que un individu té per influir en la manera de ser de les persones o en un grup de persones determinat, fent que aquest equip treballi amb entusiasme, en l'assoliment de metes i objectius.
b) III Reich
El Tercer Reich és l'onzena novel · la, i la segona editada de manera pòstuma, l'escriptor xilè Roberto Bolaño (1953-2003), escrita en 1989 però publicada el 2010 per l'Editorial Anagrama a Barcelona, Espanya, on l'autor va morir als 50 anys d'edat.
c) Subversiu
El terme subversió, (del Llatí subvertere: trastocar, donar volta) es refereix a un procés pel qual els valors i principis d'un sistema establert, s'inverteixen, es relaciona amb un trastorn, una revolta o una destrucció, està present en tots els idiomes d'origen llatí, originalment aplicada a diversos esdeveniments com la derrota militar d'una ciutat
d) vandalisme
El vandalisme o gamberrisme designa l'hostilitat cap a les arts, la literatura o les propietats alienes, arribant al deteriorament o destrucció voluntària de monuments, un comportament que es diu propi dels vàndals en els seus atacs contra l'Imperi romà
No hay comentarios:
Publicar un comentario